Gerade zeichnen Übung 4
Eine Gerade mit m = -3/4 geht durch A(-2|1). Bestimme die Funktionsgleichung. Zeichne die Gerade in das Koordinatensystem. Wie das geht, si...
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Gerade zeichnen Übung 3
Zeichne die Gerade mit m=1/3 und b=-1 ein. Notiere die Funktionsgleichung. Wie gehst du bei dieser Aufgabe am besten vor? Darum geht es hi...
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Gerade zeichnen Übung 2
Zeichne f3(x) und f4 (x) in das Koordinatensystem. f3(x) = = 0,5x - 2 und f4(x) = - x + 2. Wie das geht, erfährst du hier. ...
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Gerade zeichnen Übung 1
Zeichne f1(x) und f2 (x) in das Koordinatensystem. f1(x) = 2x und f2(x) = -3x + 4. Wie gehst du bei dieser Aufgabe am besten vor?...
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Lösung: Aussage richtig begründen
"Eine lineare Funktion geht durch den Ursprung und schneidet die y-Achse bei 4. Die Funktionsgleichung der Geraden ist damit f(x) = x + 4." ...
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Gerade rechnerisch bestimmen – Ü4
Eine Gerade schneidet die x-Achse bei -5 und die y-Achse bei 2. Bestimme die Geradengleichung rechnerisch. Wie das geht, wird hier Schritt f...
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Gerade rechnerisch bestimmen – Ü3
Eine Gerade schneidet die y-Achse bei 4 und geht durch den Punkt C (2 |-2). Bestimme die Geradengleichung rechnerisch. Schritt für Schritt ...
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Geraden rechnerisch bestimmen – Ü1a
Eine Gerade verläuft durch die Punkte P1 (-3 |5) und P2 (1 | -3). Bestimme die Geradengleichung der Form y=mx + b. Schritt für Schritt e...
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Gerade rechnerisch bestimmen – Ü1b
Eine Gerade verläuft durch die Punkte T (-3 |5) und G (1 | -3). Bestimme die Geradengleichung der Form y=mx + b. Diese Aufgabe wird Schri...
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Gerade rechnerisch bestimmen – Ü2
Eine Gerade hat die Steigung m = 2,5 und geht durch den Punkt A (5 | 4). Bestimme die Geradengleichung rechnerisch und zeichne die Gerade in...
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Quadratische Funktionen: Verschiebung in x-Richtung
In diesem Lernvideo wird dir erklärt, wie die Verschiebung der Normalparabel in x-Richtung erfolgt und woran das an der Funktionsgleichung ...
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Quadratische Funktionen: Verschiebung in y-Richtung
In diesem Lernvideo wird dir erklärt, wie die Verschiebung der Normalparabel in y-Richtung erfolgt und woran das an der Funktionsgleichung ...
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